Обучение на учители по проект „Digital First“ в СУ „Св. св. Кирил и Методий“ –  Смолян

В СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – гр. Смолян се проведе обучение на учители в рамките на международния проект „Digital First – Digital Tech as the First Language: Informatics for Digital Natives“, финансиран от Европейския съюз.

Събитието е част от дейностите по проекта, насочени към повишаване на дигиталните компетентности на педагогическите специалисти и прилагането на иновативни подходи в образователния процес. В обучението участваха шест учители от начален и среден етап, които се включиха в две присъствени обучителни сесии. Основният фокус беше поставен върху практическото използване на дигиталните технологии както за по-добра организация и ефективност в обучението, така и за подкрепа на личностното развитие на учениците в дигитална среда.

Дигитални инструменти за модерно образование

Първата обучителна сесия беше посветена на дигитални инструменти, които се използват за създаване на образователни материали, повишаване на  продуктивността и по-добра организация на учебния процес. Учителите се запознаха с различни приложения и платформи за планиране, управление на задачи, съвместна работа, създаване на различни образователни материали и работа в споделени документи. Чрез практически дейности и дискусии бяха обсъдени възможности за прилагане на тези инструменти в класната стая с цел по-добра организация на учебния процес, ефективна комуникация и насърчаване на самостоятелността и отговорността у учениците.

Особено голям интерес сред участниците предизвикаха иновативните инструменти Copilot, Canva и NotebookLM, които предлагат нови възможности за ангажиране на учениците и насърчаване на тяхната самостоятелност и отговорност.

Сигурност и етика в дигиталния свят

Втората сесия беше насочена към темата „Дигиталната сигурност и дигитална идентичност“, която разглежда личностния аспект на използването на технологиите. Участниците обсъдиха как учениците работят в онлайн среда, връзката между онлайн и офлайн идентичността, както и значението на отговорното и етично поведение в дигиталното пространство. Чрез анализ на примерни учебни ситуации и обмен на опит учителите разгледаха начини за подкрепа на учениците в изграждането на позитивна и осъзната дигитална идентичност.

Резултати и бъдещи стъпки

Обучението премина в изключително позитивна атмосфера, с активно участие, споделяне на опит и идеи от педагогическата практиката. Учителите оцениха високо практическата насоченост на представените материали и изразиха готовност да прилагат наученото в реална учебна среда по време на пилотната фаза на проекта.

Участието в проекта „Digital First“ допринася за повишаване качеството на образованието в училището, като подкрепя учителите в използването на съвременни дигитални инструменти и методи, насърчава създаването на модерна, сигурна и мотивираща учебна среда за учениците, родени в дигитална среда.

За повече информация може да посетите сайта на проекта: Digital First